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国际学院外教Komal老师谈教学
来 源：学校网站 发布时间：2015-12-04 点击次数：598
国际学院外教Komal老师谈教学：同学们，请你来图书馆寻找解决问题的答案。
komal老师您好，今天宁小图非常有幸采访到您，听说您非常喜欢到图书馆借阅图书，而且在教学方面也有独到的方法。请问您授课的名称和授课的班级是哪些？您常来图书馆借阅哪些方面的书籍?
请问图书馆的书籍、电子资源等对教师个人及学生们成才有何帮助？
图书馆的一些电子资源，如说电子书等，有太多太多了，通常我们需要去找到合适的那一个。但是对于我们来讲，来图书馆看书很方便，我喜欢在书架前浏览各种图书，然后挑一本自己喜欢的，静静地坐着阅读，享受阅读。
请您对学生们的学习和成长提几点建议吧。 
采访人：宁小图 （宁波职业技术学院 图书馆 微信）
被采访人：国际学院外教Komal
采访时间：2015年12月1日被采访人：国际学院外教Komal
komal老师您好，今天宁小图非常有幸采访到您，听说您非常喜欢到图书馆借阅图书，而且在教学方面也有独到的方法。请问您授课的名称和授课的班级是哪些？您常来图书馆借阅哪些方面的书籍?
我教商务英语、应用英语班以及中澳合作班，目前教的大多是大二的学生。我来图书馆借阅的书主要也是关于英语教学的，或是与之相关的一些可以运用于课堂的话题和主题。
请问图书馆的书籍、电子资源等对教师个人及学生们成才有何帮助？
图书馆的一些电子资源，如说电子书等，有太多太多了，通常我们需要去找到合适的那一个。但是对于我们来讲，来图书馆看书很方便，我喜欢在书架前浏览各种图书，然后挑一本自己喜欢的，静静地坐着阅读，享受阅读。
请问在学习中您是如何指导学生寻找学习资源，以解决实际问题，它的方法和诀窍是什么？
我非常提倡学生们能自我寻找学习的资源。就像上个月，有一堂英语课，我就把班级里的学生都带到图书馆来学习和参阅资料，因为他们其中有些人从没有来过这儿，当他们到这儿的时候，却发出了惊喜的感叹，原来图书馆有那么多丰富的资源，如图书馆的电子资源、电子图书及各类的主题书展，都能帮助他们在各方面获得提升。
请问您是如何引导您的学生到图书馆进行资料的收集和分析，以便提高学习效率？
我希望我的学生可以尽可能多的利用我们图书馆的资源去学习到更多的东西。所以有一堂课，我给学生布置了一个作业，我告诉他们一本英文书的不完整的书名和索书号，然后让他们到图书馆来找那本书，找到那本书后还要在书里找到我指定的一个句子并说出我指定句子的后一个句子。当然，我也会给他们一些提示，比如我会提示他们这句话是在那本书的起始章节，他们就不必去其他章节找了。这听起来可能有些困难，但最终，他们都完成了任务，并在下节课完成了有关于那本书或那本书的作者的PPT演讲，PPT演讲也是我布置给他们的作业。
请您对学生们的学习和成长提几点建议吧。
对于想要提高英语的同学，我建议可以去参加我们国际学院举办的英语角活动，英语角每周进行一次，每次都会有不同的主题，参加的同学可以一起讨论交流。有时候我们也会玩一些英语游戏，使活动更加有趣。除此之外，同学们也可以和身边的同学、朋友或交换生用英语来进行交流，只有多说多练，不怕出丑，你的口语才有提高的机会。
结语
很高兴Komal老师能接受我们的采访。Komal老师的教学方法，让同学们学会了通过图书馆的丰富资源提高自己的学习效率，掌握良好的解决问题的能力。同学们，不要犹豫了，赶快行动起来吧！不要浪费图书馆良好的资源和锻炼口语的好机会哦！