商务英语专业校企合作有效化改革尝试(一) ---校企协同授课之商务洽谈篇

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来　源：学校网站发布时间：2017-04-17 点击次数：432

校企合作的有效化路径探索是商务英语专业“三化、三跨” 重大建设项目的主题之一。此前专业围绕商贸类课程已进行了基于校企协同授课模式的教改尝试，本学期商务英语专业将围绕大二学生的专业核心技能，在三门专业核心课程---《商务洽谈》、《商务英语》、《文秘英语》中开展校企协同授课的教改尝试。专业教师在课程设计时基于企业专家的特点和优势，结合课程内容选择合适的模块留给企业专家进行专题讲解，专业负责校企协同授课企业教师的邀请与接洽。本次改革尝试从《商务洽谈》课程开始。

4月13日晚六点半商务英语3151和3152全体同学和任课教师Nestor准时在国际学院201教室集合，聆听来自宁波艾思科汽车音响通讯有限公司的销售经理---周波（Andy）先生的一堂课。

Andy西装革履、精神抖擞，为同学们营造了浓厚的商务氛围。他以课件的形式分享汽车音响产品的销售经验，内容非常精彩！从销售岗位的定义讲起，既有销售战略---人脉的重要性介绍，又有基于实战经验的销售技巧的分享。讲解过程中，Andy还与同学们积极互动。令人印象深刻的是当讲到“人脉”的重要性时，Andy巧妙地借用反腐大剧《人民的名义》中“政治资源”这一热词来说明商务销售中“商务资源---人脉”的重要性，为课程内容的讲解增加了不少的趣味性和生动性。听课过程中，同学们非常认真、投入，或拍照或聆听并积极互动，如讲到商务洽谈中良好个人形象的重要性时，强调在举止上要有涵养，站，坐，走，不在人前打呵欠，抖动双腿，翘二郎腿，很多女生都笑着放下了脚。

开展此类教学改革旨在探索校企合作的有效化路径，从而为学生提供尽早接触企业、接触岗位的机会，提升专业技能与专业素养，为未来顺利就业奠定基础。根据课程安排，接下来专业还将依次开展另外两门课程的校企协同课程改革尝试。

商务英语专业供稿