校企合作的深度和广度直接关系着人才培养质量的高低和高等职业教育社会功能的实现。

继商务英语专业全体教师在专业主任周丽教授的带领下，利用寒假和学期初对十余家企业进行实地走访调研后，为了进一步将校企合作，协同育人落到实处。本学期开始，国际学院商务英语专业进一步结合部分企业因为“疫情”原因造成外销困难的实际以及企业进行线上英语展会过程中遇到的“语言”难题，陆续开展了一系列有针对性的为企业提供“量身定做”的语言服务。

其中，根据“贝发集团”参展的需求，4月6日-9日，商务英语专业八位老师在周教授的亲自带领与参与下分成四组，每组老师完成了一个系列的全英文产品推介展示。每个系列的产品少则三十几种，多则七八十种，全部需要老师们在展示前做好详细的“功课”，充分了解产品的特征及涉及到的英文专业术语，并在展示前再与企业相关专家进行对接沟通，深入交流，才能够实现一次完整的展示流程。如此专业的全英文“出镜”展示，对老师们是难得的锻炼，更是最直接的挑战。最终，老师们的表现也获得了企业的认可和好评。

此次校企合作，不但加深了专业教师对企业实际工作的了解，更让老师们进一步认识到课程教学内容必须与企业实际需求对接的重要性。本轮教师展示后，专业还将深入推动商务英语专业的学生参与到“贝发”展会活动中。4月20号，商英专业将选派12名同学为“贝发集团”进行“云广交会”线上英文直播。 

本轮校企合作探索，有利于以全新的视野深化了对校企合作的认识，突出做中学、做中教，推进专业课程内容与职业岗位对接，把职业岗位所需要的知识、技能和职业素养融入相关专业教学中，也有助于推进双方校企深化合作的进程，有力促进产教融合、精准育人。同时，此次实践也增强了校企双方深层次合作的信心，未来校企双方将进一步深化合作机制，开展多层次、宽领域的深度合作，全面助力学校的“双高”建设。

商英专业：肖爱华供稿