为启迪学生哲学思辨,领悟传统文化智慧精髓,国际商旅学院于4月29日中午12:30在联盟大厦报告厅(二)开展了“庄子寓言哲学三题”的讲座,本次讲座由贡金涛老师主讲。
(一)从“大”看出无限可能性
·鲲之大,不知其几千里也。……鹏之背,不知其几千里也。
·“故道大,天大,地大,人亦大。域中有四大,而人居其一焉。人法地,地法天,天法道,道法自然。”
(二)“化”“怒”:朝向理想奋斗
·化而为鸟,其名为鹏。……是鸟也,海运则将徙于南冥。怒而飞,其翼若垂天之云。
·背负青天,而莫之天阏者,而后乃今将图南。
(三)凭借:成长是有条件的
·《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。野马也,尘埃也,生物之以息相吹。
·天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。……风之积也不厚,则其负大翼也无力。
(一) 我是不是真的存在
·昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也。自喻适志与!不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周也。
(二)庄周与蝴蝶,物我同化
·不知周之梦为蝴蝶与?蝴蝶之梦为周与?
·我变成蝴蝶,蝴蝶变成我,以而至于我变成万物,万物变成我,这不是物我同化吗?物我同化,统一于道。
(三)人有独特的认知能力
·周与蝴蝶则必有分矣。
·道家认为人类之所以为人,是因为有认知能力。
(一)工匠精神:习惯与熟能生巧
·庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣。”
·今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于刑。
(二)把握事物的普遍性和个别性
·依乎天理,批大郤,导大簌,因其固然,技经肯綮之未尝,而况大瓠乎!
(三)踌躇满志:职业与身心融合起来
·提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。
《逍遥游》中的鲲化鹏让我们认识如何真正实现逍遥,有方向、需奋斗,给我们人生观上的指引。
《齐物论》中的庄梦蝶让我们认识齐“物论”中人与物的统一和不同,人具有独特的认知能力,给我们世界观上的启示。
《养生主》中的庖解牛让我们认识如何“养生”,寻找自己的趣,树立技术到艺术的价值观。
通过对庄子寓言的了解,让大家深刻体会到生活的哲理,同学们在千年寓言中找寻现代生活的解钥,开启了一场跨越时空的思想对话!