学习语言，思考语言

班级：商日3231班

姓名：方心如

爱好特长：绘画、唱歌

所获荣誉：

2023-2024学年综合三等奖学金

2024年全国外语词汇大赛日语三等奖

第十六届山东省大学生科技外语大赛日译中三等奖

课程学习经验分享：

一、课堂学习：夯实专业基础

1. 立体化笔记体系

课堂上记录语法点（结构+接续+例句）、易混淆词汇辨析、文化背景知识。

课后电子化整理并用不同颜色标记易错点（如自动词vs他动词、敬语变形）。

2. 主动输出式学习

课前预习：通读课文，用“便签法”标出疑问点（如：なぜここは「によって」を使う）。

课堂参与：针对预习问题提问，尝试用新语法造句并请老师纠正。

小组学习：与同学互讲语法难点（如用思维导图解析「～てならない／～てたまらない」区别）。

二、拒绝哑巴日语，提升听说能力

1. 听力强化（精听→泛听→实战）

NHK新闻精听：

步骤：1、盲听抓主旨2、逐句听写3、对照原文分析连音/省略。

综艺泛听：推荐「林先生が驚く初耳学！」（关西腔+正式用语对照学习）。

听译训练：用「日语脱口秀」做日→中影子跟读，培养同传思维。

2. 口语提升路径

多读多开口，利用课文、阅读题文章等多朗读，提升语感的同时增加词汇量。

三、擅于借用资源工具提升自己

词典：Weblio古語辞典（古典文学课必备）、MOJi辞書（N1词汇例句丰富）。

语法：『新完全マスター文法』（配套APP可听例句）、B站“hero3046”语法串讲。

资讯：SmartNews（个性化推送日本热点）、NHK for School（简单日语解读专业知识）。

日语的高效提升

班级：商日3232 

姓名：杨伊茹  

爱好特长: 唱歌

所获荣誉： 

2023-2024学年校“优秀学生”

2023-2024学年综合二等奖学金

2023-2024学年图书馆“优秀志愿者”

参加活动：大一是一名学习部干事，图书馆志愿者，校舞蹈团

课程学习经验分享：

1.课前预习：

词汇预习：我会提前用电子词典（如MOJI辞書）查好新课的生词，标注读音和词性，并尝试造句。 

语法预习：对于新语法点，我会先看课本解释，再搜索相关例句（推荐网站：日本語の例文），初步理解用法。

2.课堂专注：

上课时紧跟老师节奏，重点记录例句和易错点，用不同颜色笔区分语法和词汇。笔记技巧：用三色笔法记录——黑色写基础内容，红色标重点语法，蓝色写易错点。   

积极参与课堂互动，比如会话练习，大胆开口说日语，即使出错也能及时纠正。老师提问时，即使不确定答案，我也会尝试用日语回答，错误会被当场纠正，进步更快。

3. 课后复习：  

 整理笔记，制作思维导图梳理每课知识点（如动词分类、敬语表达）。

动词变形：  

  て形 → 接续用法（てください、ている）  

  ない形 → 禁止形（ないでください） 

利用APP（如“Moji辞書”）巩固单词，每天打卡10个新词。

4. 实践应用：  

 看日剧或动漫时，提升听力和语感。  

 日语日记：每天写3-5句日语日记，记录生活琐事，并请老师或日本朋友批改。 

5. 难点突破： 

 遇到复杂的语法（如被动形、使役形），我会额外找练习题或向老师请教，直到完全理解。语法混淆：针对易混语法（如「は」vs「が」、「のに」vs「ながら」），制作对比表格，附上例句。  

 整理错题，总结错题本，避免重复错误。

6. 兴趣驱动：

通过歌曲学日语：学唱日语歌（如米津玄师的《Lemon》），记歌词中的单词和语法。 

追番学习：看动漫时关闭中文字幕，尝试理解剧情，积累口语表达。